2010年4月19日 星期一

作專案,不是數1.2.3


這幾日來,週遭的一些朋友紛紛傳來軟體開發專案陷入危機的困境,進一步閒聊中,肥蝦發現一個共通的現象-每個專案都像是在寫支大型的傳統程式一樣,按步就班的寫完程式,結果船到橋頭,卻無法自然直。現在台灣的軟體開發環境中主導專案的很多都是早期的一些Super programmer,渠等不論是寫C,寫Cobol,或者後來轉型到OO,在帶領專案之時,依然秉持著千萬人吾往矣的精神,一路斬荊披棘,勇往的往合約的字面規範前進。結果專案不是作不完,僅是不能on Scope, on Schedule, on Quality,那就更不要論on Cost了。

就肥蝦個人瞭解其專案作不完的原因,不是一路往前的苦幹實幹的精神錯了,大多也不是技術上有了絕對的瓶頸,肥蝦所聽到的大概不外乎:商業邏輯不清楚、客戶的要求刻變時翻、規格沒有確定等所謂顧客觀點的問題。

其實很多專案領導者都是非常有經驗的專業技術人員或業務人員,技術人員有著非凡的開發能力,業務人員有著靈巧的口舌之能,但總感覺少了一點東西-誰來瞭解顧客的真正需求。更有甚者,肥蝦聽說某軟體大廠,以及肥蝦以前曾合作過的國外廠商,現在竟然提出要求客戶先光就書面文件提出需求變更,不僅限定提出的期限,更限制了次數。好似這些軟體開發商在進行專案之時,以為專案經理只要在旁喊著:「1、2、3」專案就能一路平坦到目的。

記得肥蝦前陣子看了台北金融系統論壇社的一篇FIN大大回應讀者所問:「現在分行系統的問題在哪裡?」的解答-…沒有花心思在使用者的"動作與時間的合理化"分析,過度專注於新技術的嘗試,忽略了與使用者溝通能力的培養。肥蝦真是心有戚戚焉!科技始終來自人性,也只有人才會衍生出需求,不幸的是軟體專案大都是因應客戶的需求而生。因此專案如果一味的埋頭在技術觀點裡,拋棄了客戶的觀點,那真得是自絕生路了(當然某些人就是有通天的人際關係可以收案,這就不在此討論。)!

記得肥蝦前一個參與上億元的大案子,五個分組中,僅有肥蝦這一組的客戶代表、原廠顧問與我這隻肥蝦,會於中午午餐之時一起吃飯聊天,除了聊一些台灣的風俗民情外,更重要的是多了一個非正式場合的溝通方式。專案雖然由合約而生,但其中真正的含義,可說是客戶與廠商的目標、期望跟壓力的交集。因此當有些合約文字要求的功能過於嚴苛,甚至超出了使用者現今及可見未來的作業程序之時,如果兩者之間能一同面對壓力,尋求中庸之道,那必然可得一條生路。當然,身為一個專案的領導者或者是成員,既然是要收人錢財,當然是要多一分的付出,應付的職責之一就是瞭解客戶現有的作業流程,一些業界間的流程,甚至國際的趨勢。而這部份的訊息其實可得自客戶的內部作業或稽核手冊,或金融研訓院的研習,或坊間的補習業者的課程,或專業書籍,這些均或多或少有所助益。如果真得幫不了忙,那就像有次肥蝦去金融研訓院所上課問老師的問題:「要是沒有太多資料,那些交易員也無暇幫忙,那怎麼辦?」那老師的回答很妙,卻也很貼切:「那你就站在他們的後面看三個月,那就會了。」

就如史考特‧伯肯(Scot Berkun)所著的【讓事情發生】的第三章所強調的:一個專案涵蓋了商業、技術、顧客三種觀點。可是若要問專案可不可以拿到最後的CoCo,其實只有一個觀點,就是顧客的觀點。如果一個專案能順利的讓客戶與您的觀點間進行協同或者妥協,那這個專案成功是指日可待的。

記得肥蝦在一些軟體開發課程與軟體開發書籍中所看到的一些軟體開發方法論-瀑布模型、螺旋模型、快速應用軟體開發、極致程式設計、功能驅動開發-雖然各有論述、各有優缺點,但他們的目的都只有一個,就是將軟體開發on Scope, on Schedule, on Quality, on Cost的完成。就肥蝦個人淺薄的觀點:「不是那個開發方法一定 work,而是這個開發方法可否幫助你解決問題!」在PMBOK 2004的6.5發展時程之時,風險也是一個投入的因素(PMBOK 2008拿掉了,換上Enterprise Environmental Factors),因此如何因應專案可見的風險,選擇一個迂迴漸進之路也不失為一上策,美其名可曰:快速應用軟體開發、螺旋模型等等等,但管他何名,可如期收錢才是重點。

如果顧客的觀點真得是你這個專案的最大問題與挑戰!也沒其他之路,那你準備好了預備在使用者的背後站三個月嗎?你明知山有虎,而你也僅是要回家看兄長,是否一定來個武松景陽打虎!肥蝦真得覺得,作專案,不是會喊「1、2、3」,還是需要一些其他見風駛舵的技巧的。

2010年4月18日 星期日

「價格的秘密」讀後心得


「價格的秘密(The Price of Everything)」是肥蝦閱讀羅素?羅伯茲(Russell Roberts)的第二本大作,作者以小說的體裁,嚴肅的舉證,利用生活中的事件,說明了經濟學對於價格(price)與價值(value)的看法,以及價格(price)在經濟社會中扮演的角色。

記得當時閱覽第一本「愛上經濟(The Invisible Heart)」之後,讓學了兩年經濟專業的肥蝦是瞠目結舌。從未想過有人可以把一般人認為是嚴肅枯燥的經濟觀念,以如此生活、浪漫的方式表達。回想當年肥蝦在嘉義民雄研讀經濟本科之外,也到政治研究所修讀了相關的政治經濟學門。兩門學科對於一些社會議題、市場認知、與政府角色…等諸多議題上,對著同一個現象,但卻有者迥然不同的見解與看法。直到肥蝦在畢業多年後,在研究所同學的推薦下,看了這一本稱不上是真正羅曼蒂克的愛情小說-「愛上經濟」,看到羅素?羅伯茲教授以經濟學慣有的嚴謹舉證與嚴密的邏輯論證,以輕鬆活潑的論述筆調,藉由一對情侶(分別代表著經濟、法律的看法)對書中虛擬的電視情節,以及一些社會現象,說明了經濟學對於政府管制、企業經營、市場競爭的觀點與看法。一時之間,肥蝦真是視作者為天人,並曾自購此書贈予友人。

如今再次拜讀羅素?羅伯茲的大作,本書仍然沿襲「愛上經濟」的文體架構,藉由一對師生的對談與古巴卡斯楚政權的起落,引入經濟學中有關價格機制的論述,並以之探討社會中所認為的「公平與正義」精神,以及何為「計畫主導」的真義。

在本書中一開始以鉛筆的製造、以及鳥群躲避飛鷹的掠擊,闡述了價格與市場的真諦,以及學習經濟的認知。「你會想找個人負責,以超越鳥群即興突發的飛翔姿態,但只有『某人』可以掌握每隻鳥擁有的一切知識,找到流通其資訊的方法,並根據資訊做出計畫,將此計畫迅速與所有參與者溝通,如此他們才能在某些事情產生變化前、著手從事所分派的任務。…那麼,究竟是如何發生?必定有某種簡單的反饋系統,傳送訊息給螞蟻,讓牠們改變行為。」這簡單的機制就是「價格」,以及其背後為經濟學家海耶克所稱的『特定時間和地點的知識』(particular circumstances of time and place)。而藉由此價格,反應當需求增加,價格就會上漲的現象,鼓勵其他使用者削減用量,甚至鼓勵一些使用者完全停止使用,同時找一些幾乎等同的良好替代物。有些使用者會發現減少使用的方法。而有些人,由於其他事情亦伴隨發生,故實際上反而會用更多的數量。較高的價格激勵尋找新源頭,而這些源頭是價格較低時不值得探求的。此價格的變化造成買賣雙方採取了涵蓋所有經濟領域,但卻無人知曉的知識作出決策。此價格亦即我們所稱的經濟體(economy),藉由價格反應出的訊息將所有事情聚集在一起,有如無形的手部肌腱。

生活中確實有些事情,不乏是人類行為、計畫、設計或者意圖下的產物。但不可否認的,有些經歷之事則與人類行為、設計、或計畫無關。它們存於老天爺或僅為大自然一部分的世界結構中,顯然並非人類行為的一部分。所以可以將我們所處的世界分成兩種秩序:人為與自然。其中更是還有混合的類別。周遭世界中有些事物是按照人類行為、但卻不含人類意圖而衍生的結果。很多事情似乎是我們做了決策,但它確非因此受到決定。動詞『受到決定』(decided)隱含了意圖及努力。我們透過了行為,但並非意圖,而建立了它們-浮現現象(emergent phenomena),這種現象是人類行為、但並非人類設計的結果。而當浮現現象的結果是價格時,創造價格的現象即稱為市場。此浮現的價格現象建立了世界的經濟秩序。它們在經濟體制中傳送信號給供應者,讓他們擴增或減少所製之物,轉而讓買家可以自由變更計畫和夢想。因此學習經濟學的目的,即是要瞭解經濟學家所稱的市場為何-價格浮現,並回應到生活環境變化的現象;發現新事物時,不斷改變的品味、欲望、以及創意-卻並非一般的常識。而是經濟學家所能理解的最深層面-學習了解此一過程,它是未經計畫、未經設計的秩序,而且在無人掌控下出現-專門化的出現是一種結果,其所建立及使用的知識也是結果,還有當你想以規則掌控它時,那個過程的反應為何

之後,作者以書中的角色,說明了「人為」的挶限性、被動性與無限性。「總裁本身亦無法真正指揮身旁的人。領導能力在任何層面都需要激發動機和授權委託,而有時,你只能放手。」「那樣的欲望要求的是更多,那種迫切渴望-會引領至偉大。它以失望和擊敗的面貌引領出勇氣、犧牲和堅忍。那是我們之所以為人的浩然之處。」「人的動機是多重面向。我們關心金錢,同時也關心工作的其他層面。但沒有金錢和它所提供的動機,我們根本不知該如何服務人群。」「成本與收入有兩種關聯。一種是偷工減料、降低品質,但其利潤是否增加,則視成本的節約是否大過收入減少的數量而定。一種是創新,但隨著跟進與擴展,利潤也會跟著降低。」「價格不只和散佈至世界各地的買家和賣家的知識相協調。價格還創造了知識,並且經過時間將其擴展。」

那是否價格就代表了所有的一切?不!作者強調:「惟有衡量事物價值的價格才有意義。」千萬不要盲目被無法代表價值的價格所矇閉,「千萬不要被那一個人的頭銜而混淆了此人的身分或價值,這兩者之間毫無關聯。」「利潤的紅蘿蔔和虧損的棒子創造了財富。而紅蘿蔔和棒子惟在人們以價格衡量事物的價值時才有其意義。缺少了價格和盈虧的激勵,你無法得知何者為真正具有價值之物。」「王爾德說過,憤世嫉俗者知道所有東西的價格,卻不了解任何東西的價值。」因此經濟學不是一門市儈的學問,只是衡量狹義的成本與利潤。「經濟學是一門如何獲得最美好生活的學問。」強調的是人類應「藉由倚賴他人的知識和專注力,後來的叩應者就會擁有無需自身發掘的知識。他們運用的是先前叩應者的成果。」「生活的脫口秀並非晦澀難懂的鎖事,而是找出會改變人類生活的事物之獎品。…你仍可在毫無主持人的情況下得到問題和獎品。」

因此這整本書的目的,就如那在最後的「資料來源與深入閱讀」的第一段話所強調的:「對於我們生活中價格所扮演的角色,有更好的了解,清楚它們如何在消費者與企業家的競爭欲求之間建立和諧,以及如何操控資源與知識、進而改變並維持我們的生活水準。」

在閱讀此書之時,肥蝦確是樂在其中,對於價格傳遞與創造知識與訊息的功能,也有了更進一層的認識。但以肥蝦個人僅有的知識,價格的在人類生活中的嚴酷與激進,以及價格本質轉變到能真正反應價值的過程,在作者拉長時間軸的觀點來看,當然變得平滑而溫順。但如果單就縱剖面的特定時間點而言,卻是異常的慘烈與痛苦的。雖然對作者以如此浪漫的筆調描述了嚴酷的價格機制,肥蝦懷著崇高的敬意,但就實際的生活,與民眾的日常作為,卻是容易遭受短暫過程的傷害,就如同電視上所報導的現今有多少人們盲信某人的頭銜而被欺騙,有多少人害怕因為ECFA的簽訂影響了生計。雖然凱因斯所言:「長期而言,我們都死了。」是有道理的,雖然ECFA的簽訂可以釋出甚多的資源轉注至其他的產業,或者創造先前忽略的領域,但在這轉換中間的痛苦,我們是否真正認知了其中的短暫苦果,和未來(未來即代表了不確定性)的甘甜。如果"不"尊重市場的機制,若要在法令或政治上有何作為?也是否應該有更深層的考慮、更周延的作為,也許社會上很多的問題癥結點,並不是價格太過功利或商業色彩,而是因為人為因素混淆了價格的本意,而造成了社會的扭曲與傷害。總而言之,這還是一個兩難的局面-短期與長期,就肥蝦所知的經濟學,應該還是無法給我們一個確定的答案。

此外,就專案管理的角度,肥蝦也有不同的體會。專案不同於廣袤的經濟社會現象,專案有著特定目標,也不需考慮目標的多重面向(應該說不是專案經理要考慮的,是有其他高層人士來考量的),加以專案執行期間的限制,因此專案所追求的是人類行為、計畫、設計或者意圖下的產物。

因此,專案經理所要求的就是「設法掌握團隊中每位成員擁有的一切知識,找到流通其資訊的方法,並根據資訊做出計畫,將此計畫迅速與所有參與者溝通,如此他們才能在某些事情產生變化前、著手從事所分派的任務。」因此在專案管理上,要設法追求某種簡單的反饋系統,以凝聚及協調成員間的動向。但就算專案遠遠小於整體經濟體系,也不可或忘「按照人類行為、但卻不含人類意圖而衍生的結果」,這就是【風險】的所在。在與成員或週遭的溝通上,也要記住「領導能力在任何層面都需要激發動機和授權委託,而有時,你只能放手。」在專案經理本身的要求上,也要有「那樣的欲望要求的是更多,那種迫切渴望-會引領至偉大。它以失望和擊敗的面貌引領出勇氣、犧牲和堅忍。那是我們之所以為人的浩然之處。」的認知。

就如同『在沒有問題裡找問題(Powerful Tools to Transform Your Thinking)』所寫的「雖然每門學科領域確實都有獨特的風格、需求和模式,但還是有某些基本的程序是貫通所有領域的。舉例來說,「評估優先順序」、「尋找各種可能」、「提出假設」、和「想出新主意」就適用於所有領域。」因此在閱讀每本由文字呈現的【知識】之後,也要設法內化為不是文字所能表達的【智慧】。

肥蝦僅是一個凡夫俗子,大智不可得,僅能期盼藉由前人與他人的知識來勤勤拂拭心中的明台,勿使之惹上太多的塵埃。

2010年4月13日 星期二

學招時要活學,使招時要活使


笑傲江湖第一冊第396頁:…這個『活』字,你要牢牢記住了。學招時要活學,使招時要活使。倘若拘泥不化,便熟練幾千萬手絕招,遇上了真正高手,終究還是給人家破得乾乾淨淨。

前兩天,肥蝦如便之時,隨手一翻武籍,一眼正好看到笑傲江湖第一冊中,風清揚正在洞裏指導令狐沖之劍法精要,說了上述這一經典名言。肥蝦心中一時想起前陣子寫的兩篇「如何融會貫通PMBOK的T&T」。在這PMBOK所載的179招之中,招招內蘊深厚、變化無窮,因此如何克敵致勝,所強調的應該也就是風清揚前輩說的「制敵機先、無招勝有招」。對於這武籍總訣,除應謹記在心外,其他一切的修為,仍需要現場反應,不可拘泥於招式形式之中。

記得肥蝦於上個月銜命於公司向諸位長官報告專案管理,董事長會後訓導肥蝦說:「報告內容是理論多於實務。」當場並以另一事業群之大樓鋼管線材為例,要求各專案經理應瞭解專案實際需求,撙節廢料支出。

想起那次報告,肥蝦現在還是心有餘悸。原以為只是對專案經理或專案團隊之類同事間的相互研討,不意竟要對董事長、總經理進行報告。對如此掌管公司策略經營之掌舵者,如果在不知專案管理的要義下,僅以肥蝦這短短兩小時的報告,就要冒然進行專案管理制度,採用任意之專案管理工具,那肥蝦不就成了千古罪人、眾矢之的。況且,冰凍三尺非一日之寒,若不真的瞭解問題所在 (僅有公司目標,但迷失於現況),那如何談論進一步解決問題呢?專案管理不是萬靈丹,專案管理成功最重要的關鍵之一,就在於與企業文化、組織與策略目標的相互引援與正向互動。因此逼得肥蝦只得以歷史與電影來作案例說明,不知內理者,還直誇肥蝦的專案管理報告很生活化呢!

Sorry!偏題了。肥蝦不是要談論上次報告的心酸苦楚,而是要用會中一位長官所發問說:「公司缺乏Earned Value管理,可否安排進行Earned Value的報告?」當場肥蝦一聽,是連忙打哈哈說:「這要與肥蝦所屬的事業群執行長報告。」開玩笑,肥蝦又不是不略知公司的專案作業處理流程與現所具有的資料,一旦言之煌煌,那不是出了會議室大門,直接進了家門。

不過肥蝦也想到很多公司都有這個問題,此處肥蝦舉出一個變通的方式,也許可為臨敵應變之道,以應驗這風清揚前輩的教訓:「學招時要活學,使招時要活使」。

專案經理或可據作業流程中所引用材料的順序與重要性(比如,一般建築中的鋼樑與室內門樑,顯然鋼樑之順序先於室內門樑,重要性也是相同。),在缺乏完整專案數據資料的專案中進行實獲值(Earned Value)管理,以這專案中所選定特定材料或工程支出為指標,依據此指標之費用支出狀況與金額進行類似實獲值(Earned Value)管理的作法,以進而掌控與管理專案。但必須謹記一點的就是,因為採用衡量的標的僅為整體專案中一特定有限的部份,因此應設法防範為人惡意矇敝,以免管理指標與整體專案嚴重脫節,而管理者在不明究理下卻沾沾自喜,渾然不知專案已陷入嚴重危機。

比如就拿當天報告董事長所提鋼管線材為例。如果以鋼管線材的進貨、庫存、施用、廢材等狀態資料,以及鋼管線材於工程中的施工順序,肥蝦以為應該可以大概判斷施工的進度,管控專案成本與採購的狀況,與拿捏專案規劃的合理性,等之重要專案管理課題。

以上是肥蝦於如便之一時所感,故各位先進如聞騷味,還請 海涵,如不屑一顧,這也是理所當然的。

2010年4月7日 星期三

真實的專案管理-讓事情發生"Making Things Happen"


在專案管理交流論壇(PM-i-Study) 好不容易終於導讀完了這本書-讓事情發生(專案管理之美學‧第二版)"Making Things Happen"。從2009年7月19日開始到今天,近九個月的時間,肥蝦終於把這本書導讀完了,雖然早已讀畢,但每次動筆之時,想到要把其中的內容摘要成文件,並試著加入自己的少許看法,不經遲疑起來,但總算於今天交出了第十六章的導讀。

這真的是一本好書,若說是字字珠璣,可能各位看倌會覺得誇張了。但是書中的內容,真得是說到肥蝦的心坎裏,一堆的金玉良言,字字喚起肥蝦自我的經驗與以往的認知,句句啟迪了肥蝦對專案管理不同的的看法,新的理解。尤其最後一章【權力與政治】,更是挑明了講專案裏最棘手,最熱鬧,也是肥蝦常碰了一鼻子灰的的地方。

作者以自己多年科技領域的工作經驗,以實務的說明,架構出專案管理的整體架構。這本書雖不似PMBOK裡的五大流程,九大領域般學理式的架構,但以規劃、技巧、以及管理三個面向切入,說實話,這也是一個專案經理所衷心關切的議題與工作範圍的主軸了。

作者不但無私的貢獻了自己的經驗,並給了很多誠懇的忠告。渠描寫專案管理要項的精髓,更是鞭辟入裡,比如於第二章【時間表的真相】所陳述的三個真相-承諾、整合、與追蹤-更讓肥蝦印象深刻。一個人心有所感,但常無法明白的呈現,而作者一言中的,其功力之高,真是難望項背。

導讀之後,肥蝦真的不得不向各位衷心的推薦,此本以肥蝦個人觀點中,認為可以與「人月神話」並垂不朽的專案管理書籍-讓事情發生(專案管理之美學‧第二版)"Making Things Happen"。

若各位有興趣想一探本書各章的導讀內容,邀請您加入專案管理交流論壇(PM-i-Study) http://bbs.pm-i-study.net,點選線上讀書會。

2010年3月31日 星期三

如何融會貫通PMBOK的T&T(續)


自從上週肥蝦不慚的發表了自己以對應於PMBOK架構的Tools and Techniques整合瞭解法之後,有幾位朋友紛紛鼓勵我繼續TT分類的工作。肥蝦不得不再三解釋:「此觀念其實是因為肥蝦已經年老體胖,對於記憶性的背頌已是力有未逮,因此當初於閱覽PMBOK之際,所想出的笨方法。」因此就如上篇所強調的:「這Infrastructure是一個概括性的輪廓,TT的六個分類也不是絕對區別。???協助在有限的時間之下,減少所耗費的精力,通過PMP的考試。」方法是藉由TT的屬性設法跟Process連結,強調理解的能力,而不是記憶。目標僅只是強調通過考試,而不是拿高分。只是後來在不斷充實自我的專案管理技能與知識之時,發現這架構也有可取的一面。
以下,肥蝦就稍為將-判斷、分析、估算、圖化、計算、檢核-這六個TT分類的內容與項目,加以概括的說明。以免讓朋友們誤以為肥蝦真的是一個只會【唬爛】的Franklin。不過說真格的,肥蝦是定義TT的六個分類是針對實作的部份,真正完整的架構應該是如下圖啦!(被激的吐出來了)
就如PMBOK所闡述的專案管理的progressive elaboration特性,以及PMBOK對每種工具和技術的基本說明,對應到個人以往有限的經驗與知識,當然再配合點肥蝦的【唬爛】功力,把六個分類進行自我擴展的解釋,而其目的不外是設法減少分類的類別,以便於融入至PMBOK的五大流程。但是因為溝通(包含對利害關係人、專案團隊)的工具和技術,就是人家所謂的「專案管理百分之九十的時間都在溝通。」印證肥蝦個人的淺薄經驗,溝通的進行可說貫穿整體的專案流程,因此把它們單獨獨立出來。
肥蝦對於六個類別的解釋與Tools and Techniques如下表,還請各位看倌不要以嚴謹的定義看待肥蝦的分類。
類別 解釋
判斷 人為主觀的認知,憑藉特定人已有的經驗、知識、技能,進行專案目標的釐清與統整的工作。
分析 應用理論的架構與工具,將【判斷】所得的資料,進一步進行專案目標與內涵的確認。
估算 利用數量化工具與模型,將專案內涵進一步予以量化的概估。
圖化 利用圖形工具,根據量化資料予以圖形表示。
計算 利用特定數學公式,進行運算後得出專案的過去、現在、未來可能的狀態。
檢核 重點在於根據特定的標準,驗證專案特定或整合的狀態。
根據以上的TT,加上唬爛為促進的動力,推使專案往完成目標邁進。
以下分別說明工具和技術類別的重點與包含項目,但必須再次強調:「這僅是肥蝦自我理解的方法。」
(一)判斷類
在整合知識領域(第四章),都要有專案全貌的去思考。此外,需求因人而生,也需要有人去滿足需求。專案經理必須以經驗、知識、技能,進行判斷,因此如何找到對的人(第十章),問到對的話(第五章),知道要的基本要求(第八章),判別可能的風險(第十一章),再設法找到對的人去完成(第九章),
4.1.2.1 Expert Judgment
10.1.2.1 Stakeholder Analysis
10.1.2.2 Expert Judgment
4.2.2.1 Expert Judgment
5.1.2.1 Interviews
5.1.2.2 Focus Groups
5.1.2.3 Facilitated Workshops
5.1.2.4 Group Creativity Techniques
5.1.2.5 Group Decision Making Techniques
5.1.2.6 Questionnaires and Surveys
5.1.2.7 Observations
5.2.2.1 Expert Judgment
5.2.2.4 Facilitated Workshops
6.1.2.4 Expert Judgment
6.3.2.1 Expert Judgment
6.4.2.1 Expert Judgment
7.1.2.1 Expert Judgment
7.2.2.3 Expert Judgment
8.1.2.8 Proprietary Quality Management Methodologies
8.1.2.9 Additional Quality Planning Tools
9.1.2.2 Networking
9.1.2.3 Organizational Theory
11.2.2.7 Expert Judgment
11.3.2.6 Expert Judgment
11.4.2.3 Expert Judgment
11.5.2.4 Expert Judgment
12.1.2.2 Expert Judgment
4.3.2.1 Expert Judgment
9.2.2.1 Pre-Assignment
9.2.2.3 Acquisition
9.2.2.4 Virtual Teams
9.3.2.5 Co-Location
12.2.2.4 Expert Judgment
12.2.2.6 Internet Search
4.4.2.1 Expert Judgment
4.5.2.1 Expert Judgment
4.6.2.1 Expert Judgment
(二)分析類
分析的重點就在設法把判斷轉換為實際可執行的專案管理計畫,因此除了第四章整合知識領域不會有之外,其他各知識領域都會有,在五大程序中主要落在planning程序大類。此外,專案的執行結果也必須用分析進一步了解專案的狀態-範圍、時間、成本、風險-並將分析結果呈現給利害關係人。
5.1.2.8 Prototypes
5.2.2.2 Product Analysis
5.2.2.3 Alternatives Identification
5.3.2.1 Decomposition
6.1.2.1 Decomposition
6.1.2.2 Rolling Wave Planning
6.1.2.3 Templates
6.2.2.2 Dependency Determination
6.2.2.3 Applying Leads and Lags
6.2.2.4 Schedule Network Templates
6.3.2.2 Alternatives Analysis
6.4.2.5 Reserve Analysis
6.5.2.1 Schedule Network Analysis
6.5.2.2 Critical Path Method
6.5.2.3 Critical Chain Method
6.5.2.5 What-If Scenario Analysis
6.5.2.6 Applying Leads and Lags
6.5.2.7 Schedule Compression
7.1.2.6 Reserve Analysis
7.1.2.9 Vendor Bid Analysis
7.2.2.2 Reserve Analysis
8.1.2.1 Cost-Benefit Analysis
8.1.2.4 Benchmarking
8.1.2.5 Design of Experiments
8.1.2.6 Statistical Sampling
9.1.2.1 Organization Charts and Position Descriptions
10.2.2.1 Communications Requirements Analysis
11.1.2.1 Planning Meetings and Analysis
11.2.2.1 Documentation Reviews
11.2.2.2 Information Gathering Techniques
11.2.2.3 Checklist analysis
11.2.2.4 Assumptions Analysis
11.2.2.6 SWOT analysis
11.3.2.1 Risk Probability and Impact Assessment
11.3.2.2 Probability and Impact Matrix
11.3.2.3 Risk Data Quality Assessment
11.3.2.4 Risk Categorization
11.3.2.5 Risk Urgency Assessment
11.4.2.2 Quantitative Risk Analysis and Modeling Techniques
12.1.2.1 Make-or-Buy Analysis
12.1.2.3 Contract Types
8.2.2.3 Process Analysis
12.2.2.2 Proposal Evaluation Techniques
5.5.2.1 Variance Analysis
6.6.2.2 Variance Analysis
6.6.2.5 What-If Scenario Analysis
7.3.2.5 Variance Analysis
10.5.2.1 Variance Analysis
11.6.2.3 Variance and Trend Analysis
11.6.2.5 Reserve Analysis
(三)估算類
分析完後當然就要進一步根據分析結果,考量所需要的時間跟成本(必須提醒您品質是要花錢的,風險更是要花錢的。)
6.3.2.3 Published Estimating Data
6.3.2.4 Bottom-Up Estimating
6.3.2.5 Project Management Software
6.4.2.2 Analogous Estimating
6.4.2.3 Parametric Estimating
6.4.2.4 Three-Point Estimates
6.5.2.4 Resource Leveling
6.5.2.8 Scheduling Tool
7.1.2.2 Analogous Estimating
7.1.2.3 Parametric Estimating
7.1.2.4 Bottom-Up Estimating
7.1.2.5 Three-Point Estimates
7.1.2.7 Cost of Quality
7.1.2.8 Project Management Estimating Software
7.2.2.1 Cost Aggregation
7.2.2.4 Historical Relationships
8.1.2.2 Cost of Quality
11.5.2.1 Strategies for Negative Risks or Threats
11.5.2.2 Strategies for Positive Risks or Opportunities
11.5.2.3 Contingent Response Strategy
12.2.2.3 Independent Estimates
6.6.2.4 Resource Leveling
(四)圖化類
人說「文不如表,表不如圖。」因此以圖形顯示專案的估算與進度,才能顯示出專案經理的價值。(附帶一點,PMBOK的圖化工具重點落在Project schedule network diagram跟品質管控的部份。)
6.2.2.1 Precedence Diagramming Method
8.1.2.3 Control Charts
8.1.2.7 Flowcharting
11.2.2.5 Diagramming Techniques
8.3.2.1 Cause And Effect Diagram
8.3.2.2 Control Charts
8.3.2.3 Flowcharting
8.3.2.4 Histrogram
8.3.2.5 Pareto Chart
8.3.2.6 Run Chart
8.3.2.7 Scatter Diagram
(五)計算類
莫忘earned value可是PMI大力吹捧的以金錢表示專案狀態、進度、預測與風險管控的計算工具,計算的結果當然要給利害關係人看囉!
7.3.2.1 Earned Value Management
7.3.2.2 Forecasting
7.3.2.3 To-Complete Performance Index
10.5.2.2 Forecasting Methods
11.6.2.4 Technical Performance Measurement
(六)檢核類
檢核當然就是Monitoring and Controlling的重要工具了!
4.3.2.2 Project Management Information System
8.2.2.1 Plan Quality and Perform Quality Control Tools and Techniques
8.2.2.2 Quality Audits
9.4.2.4 Issue Log
5.4.2.1 Inspection
6.6.2.1 Performance Reviews
6.6.2.3 Project Management Software
6.6.2.6 Adjusting Leads and Lags
6.6.2.7 Schedule Compression
6.6.2.8 Scheduling Tool
7.3.2.4 Performance Reviews
7.3.2.6 Project Management Software
8.3.2.8 Statistical Sampling
8.3.2.9 Inspection
8.3.2.10 Approved Change Requests Review
10.5.2.4 Reporting System
11.6.2.1 Risk Reassessment
11.6.2.2 Risk Audits
11.6.2.6 Status Meetings
12.3.2.1 Contract Change Control System
12.3.2.2 Procurement Performance Reviews
12.3.2.3 Inspections and Audits
12.3.2.4 Performance Reporting
12.3.2.5 Payment Systems
12.3.2.6 Claims Administration
12.3.2.7 Records Management System
4.5.2.2 Change Control Meetings
12.4.2.1 Procurement Audits
12.4.2.2 Negotiated Settlements
12.4.2.3 Records Management System
再加上唬爛一類:唬爛的先決條件是要知道唬爛的對象,對象的種類包含利害關係人(第十章),專案團隊成員(第九章),外包協力廠商(第九章)。
7.2.2.5 Funding Limit Reconciliation
10.2.2.2 Communications Technology
10.2.2.3 Communication Models
10.2.2.4 Communication Methods
11.4.2.1 Data Gathering and Representation Techniques
9.2.2.2 Negotiation
9.3.2.1 Interpersonal Skills
9.3.2.2 Training
9.3.2.3 Team-Building Activities
9.3.2.4 Ground Rules
9.3.2.6 Recognition and Rewards
9.4.2.1 Observation and Conversation
9.4.2.2 Project Performance Appraisals
9.4.2.3 Conflict Management
9.4.2.5 Interpersonal Skills
10.3.2.1 Communication Methods
10.3.2.2 Information Distribution Tools
10.4.2.1 Communication Methods
10.4.2.2 Interpersonal Skills
10.4.2.3 Management Skills
12.2.2.1 Bidder Conferences
12.2.2.5 Advertising
12.2.2.7 Procurement Negotiations
10.5.2.3 Communication Methods
以上是基於自己的體會,初淺的作了TT分類,若再加上對每個Process的目地,想想可能需要的工具,依肥蝦的經驗,TT項目在一眼中可判別落在那一個Process的正確率有九十%或以上,反正PMP的考試全部都是選擇題,又是單選,因此理解比背誦,在應付考題上會有更大的成功機率。

2010年3月24日 星期三

如何融會貫通PMBOK的T&T



昨日肥蝦與MATT 、小歆、EVA、BEN,齊約在鍋大爺大快朵頤一番,想想這滿桌肥滋滋的肉,吃入蝦口之後,血壓真是即刻破表。唉!不過這關於肥蝦自身不知檢點的問題是暫且不表,席中MATT提到了一個PMP準備考試的問題,倒是蠻有趣的。

MATT說很多大師會要求學生背好PMBOK 42 Processes的ITTO的Data Flow Char考試就沒問題。而肥蝦自己倒是跟MATT有志一同,現在第四版PMP的考題都是以情境題為主,死背可不是必上的保證囉!想當初肥蝦在構思PMP的複習教材資料之時便不再強調"死記",而是從PMBOK的第一、二、三前半章入手,先說明整個專案管理的Underlying ,接著以專案管理的Flow貫通42 Processes Input與Output,最後再以專案管理工具與技術的自身特性,嵌入了42 Processes的Flow,完整交代了PMBOK的Infrastructure。肥蝦不敢自誇這種方式是獨一無二、全球首創,但是對沒有時間的上班族與記憶能力弱於理解能力的學員,我想應該還蠻合用的,當學員瞭解了PMBOK的全貌,再多看幾次,認真做些題目,很多該背的東西,也不用特別記憶就錄入腦袋了。

以下肥蝦就概略的闡述個人如何整理與歸納專案管理工具與技術(TT)的特性,並進一步嵌入專案管理42 Processes的主軸,當然完整介紹是需要花點時間的,而且肥蝦也不可掠人之美呀。

PMBOK內明文記載的TT共有179個,扣除了重複的,也有130個,這光瞭解每個TT的目標與概說,就要花費不少時間,更遑論是每個TT的詳細內容與操作指引了。因此肥蝦是將TT以:(一)綜觀與局部。(二)質性與量性。以專案管理計畫的progressive elaboration特性,界定TT的使用是由綜觀到局部,由質性到量性的趨勢,大約劃分了-判斷、分析、估算、圖化、計算、檢核-六個TT分類,再配合IPEMC的五大流程特性,而嵌入到42 Processes之中。

肥蝦基於自己的認識繪製了如上圖的PMBOK Infrastructure:當然這Infrastructure是一個概括性的輪廓,TT的六個分類也不是絕對區別。因為此Infrastructure圖形的目的,只是期盼藉由圖化式的基礎描述,進一步幫助學員在閱覽42個Process的目標暨內涵,以及對應的ITTO之時能不忘全貌,加深學員的印象,協助學員在有限的時間之下,減少所耗費的精力,通過PMP的考試。

2010年3月14日 星期日

現在才深刻的體會到何為「愛之深、責之切」!

肥蝦年已逾不惑,加上兩年前的一場病,對工作職場的「官場現形」,雖有不平之感,若非直接切身相害,也難以鳴叫,學習到經由職能知識的追求或者閱覽其他書籍,轉移自我的專注力,雖還不能到超凡入聖的境地,但至少每晚都能享有一夜好眠。現在週遭雖然有著工作、學業與社區的事務干擾,但多少還能從容以對。
但是昨天失眠了,多年來已未有無法入眠之困擾,昨晚一閉上眼睛,蝦腦裏就是不斷浮現我家大女兒今天在動物園昆蟲館的蝴蝶區裏受驚害怕的樣貌。說實話,要不是她是女生,肥蝦真得會一腳踹下去。頓時帶小孩遊園的興致一下子灰飛煙滅,回到家也是悶到了極點,晚上與社區委員討論事務也是一臉鬱鬱。回到家,我老婆說:「她畢竟小二的小女生啊,如果是發生在小女兒身上,你就不會生氣了」。副主委說:「我給小孩壓力太大了,小孩本來就會有害怕的東西。」

沒錯,肥蝦知道自己的想法是不對,但是她是我生的啊!我所能付出的心力、金錢,都是盡力的付出!(不可否認,時間是少了一些。)我也想過,我到底期望她變成什樣一個女生?我也衷心希望她快快樂樂!但是她就是我的長女啊!我一直要求她要有個大姊姊的風範,對自己的妹妹或表弟妹們,要捨得、要分享、要大方、要自制、要聰明、要懂事、要會照顧弟妹們、要能體貼媽媽的辛勞、要跟爺爺多親近…。另一方面,我能給她的,我會盡力付出,旅遊、圖書、表演、玩具…。

真的就像我老婆跟我妹說的:「我偏心。」但我總是拿她是"最大的"當理由,身為長女與長孫,她就不得不承擔某些責任與壓力。雖然明知道我的想法不對,但她不是我面對的工作、學業與社區上的利害關係人啊!"情"字看不破,真得是看不破!